走进校园，信步林荫道上，学生已经放假，横幅已被撤去，阳光透过枝丫，显出一丝恬静。

途径教室，见一摞摞书，有学生伏案看书，有执笔做题，除了走廊上偶尔的脚步声，一切那样的平和。

放假了，有的人回家了，有的人实习去了，还有的人每天规律的来教室自修。

还记得第一次知道自修还是在初中的时候，一周偶尔会有会有一两节自修课，一般是用来被主课老师瓜分的，黑板的课表上还是会注明是“自修”。老师让班干部上去写课表，其实大家都不知道啥是自修，只见那哥们在黑板上端端正正地写下“自休”二字，当时大家没什么异议，但老师当场崩溃了：自修是自己进修学习，不是让你自己休息！于是我知道自修的意思。

从初中时被瓜分的悲催课时，到高中时完成作业的宝贵机会，自修只是说说罢了，因为你要学什么做什么，老师都已明示或默示，在指引下我们学习这，完成那，一切行动听指挥，懵懵懂懂进了大学。

到了大学，我知道班级是没有教室的，上课跟着课表跑，从这栋楼跑到那栋楼。唯一固定的是那些间自修教室，那里平时有一批固定的人在自修；考前就会坐满了人，他们在自修；还有一批几乎不出现的人，他们在自休。

自修是自己进修学习，不是让你自己休息！老师说。自主进修学习、自己进修学习、自己休息，三者是不同样的，看着放假依然在教室自修的学生，我想说。

有的人想好自己需要做什么，为此而努力；有的人知道自己需要做什么，为此而努力；有的人知道自己可以做什么，因此而倦怠。

离开学校这么些年，自修一词好像渐行渐远，看到这些坚持自修的学生，心中感到一种平静，不论他们其中有多少人是为了自己的想法而自主进修学习，还是为了假期后的考试而自己进修学习，我想这些愿意去努力付出的人，终会实现他们的目标。

其实自修并未走远，自主进修、自己进修、还是自己休息，依然环绕着我们的生活。在繁重的工作之余，虽没有了固定的自修教室，我们依然可以自由地支配自己，是放松休息一下，还是为了既定的任务而加加班，亦或是看起来什么也不为，只是静下心来，看一本书，做一件事，为了践行自己的想法，努力去实现自己的目标。

这是一个没有老师的课堂，这是一个没有上课铃的课堂，这是一个没有指定教室的课堂，你就是这堂课的老师，随时随地，上课！